近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》指出各地区各部门需坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任，以认真贯彻落实“双减”工作。

何为“双减”？

“双减”的核心在于“减负”一词，字面上指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。《意见》明确指出目前重中之重是要全面减少作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求；坚持从严治理，全面规范校外培训行为；大力提升教学质量，确保学生在校内学足学好；强化配套治理，提升支撑保障能力。而“双减”政策的最终目的是通过提升学校教育教学质量和服务水平以及规范校外培训机构培训行为，从而减轻学生和家长的压力。

“双减”《意见》对校外培训机构实施最严格的监管

《意见》从融资、准入、业务、营销四方面，对培训机构进行了严格监管。明确规定学科类培训机构严禁进行资本化运作，需建立培训内容备案与监督制度，严控开班时间，并且将学科类收费纳入政府指导价。

自审议通过后，多家培训机构的股价就接连阴跌。7月26日，A股在线教育板块开盘大幅下挫，中公教育等多只个股跌停，全通教育跌超15%。港股教育股继续重挫，新东方、思考乐教育、卓乐教育集团均跌超40%。

“双减”政策引导教育回归本质

如今，教育已逐渐从公益性演变为功利性，资本化的运营早已使教育与其初衷渐行渐远。学科类培训机构超前培训、乱收费、虚假广告等等乱象无疑对教育造成难以磨灭的伤害。对于学生而言，“双减”政策使他们成为了最大受益者；对于学校而言，“双减”政策促使教育回归本心；而对于学科类培训机构而言，“野蛮生长”的时代将不复存在，规范化的运营是不可或缺的。毫无疑问，“双减”政策对国民的影响是长久且深远的。教育从来不应是只对课本内容的无效“内卷”，促进全面发展，健康成长，立德树人，才是教育的根本目的。“双减”政策的出台不仅是减轻了学生的负担，更是让数以万计的家庭消除教育焦虑。其根本并不是加剧教育竞争的导火索，而是确保教育公平的起点。